春盛逐光,载誉前行——达州市达川区逸夫小学四月月报 - 教育·科普 - 人民快报网
当前位置:首页>要闻>教育·科普
全部 310 经济·科技 18 社会·法治 26 文旅·体育 15 健康·生活 32 教育·科普 218 港澳·台湾 0 国际·军事 1

春盛逐光,载誉前行——达州市达川区逸夫小学四月月报

时间:2026-05-07   来源:人民快报

人民快报四川讯:春风送暖,繁花满径。时光向前,成长不止。在充满生机与希望的四月,达州市达川区逸夫小学以初心为壤,以热爱为光,在教育的原野上深耕不辍。每一段时光都镌刻着奋进的足迹,每一份收获都凝聚着坚守的力量。

 荣耀加冕 · 逸夫荣光熠熠生辉

关键词:书香校园

四月捷报频传,学校在各级平台崭露头角,收获累累硕果。逸夫小学凭借深厚的书香底蕴与鲜明的品格教育,荣登人民日报客户端专题报道,并荣获达川区委宣传部等三部门联合表彰,书香润心、品格育人的办学成果获得广泛赞誉。

1.png

图片来源:人民日报客户端

关键词:体育赛事获奖

绿茵场上,逸夫少年奋勇拼搏,不负众望。学校斩获四川省第六届 “贡嘎杯” 校园足球赛三等奖;这也是逸夫小学女足连续六年代表全市征战省“贡嘎杯”青少年校园足球赛,同时是学校历史上第二次闯入“贡嘎杯”总决赛。2026年达州市少儿足球赛冠军,以汗水浇灌热爱,用拼搏诠释信仰,让足球精神在校园熠熠闪光。

关键词:书法传习大赛

笔墨传情,艺韵润心。在达川区第五届青少年书画传习大赛中,逸夫小学学子妙笔生花、各展所长,用丹青描绘美好,以笔墨传承文化,斩获一等奖3个,二等奖2个,尽显逸夫少年的艺术素养与精神风貌。

未命名1.jpg

02 教师动能 · 匠心笃进而行

三尺讲台存桃李,一支粉笔画春秋。逸夫教师以爱为伴、以研促长,在专业成长的道路上步履不停,用匠心与热爱守护每一颗童心。

  • 科学:和苗苗老师深耕科学课堂,趣味教学点亮探索之路,勇夺达川区科学赛课一等奖,带领学生在科学世界里遨游发现。

未命名1.jpg

  • 体育:董宇飞老师以爱为桥、以智育人,在达川区首届班主任技能大赛中摘得桂冠,用专业与温情守护学生成长之路。

    未命名2.jpg

  • 音乐:尹丹老师以乐传情、以美润心,以沉浸式、互动式教学课堂设计,荣获达川区2026年小学音乐“三新”课堂教学比赛一等奖,让美育之花在校园绚烂绽放。

未命名3.jpg

03 书香满园 · 阅读慧生长

关键词:学生阅读活动

四月,逸夫小学开展名著角色再现、故事大王赛、班级读书集、亲子共读等系列活动,为校园书香再添风景,让阅读成为校园最美的风景。

线下成果展精彩纷呈,教师书法作品、创意书签、名著插画、手帐创作琳琅满目,展现阅读与创造的双向奔赴。以书为友,以读润心。逸夫学子在经典中汲取力量,在书香中拔节生长,让阅读点亮童年。

关键词:教师阅读活动

以书润心,以研促教。本届读书节中,全校各学科教师围绕学科特色开展系列共读活动,在提升阅读与教育科研水平的同时,努力成长为有温度、有深度、有底蕴的新时代教师。

未命名.jpg

04 活力满盈 · 实践促成长

关键词:网络共建教研

逸夫小学顺利开展“网络共建计划”第十五轮语文教学联动教研活动,校际携手,资源互享,在交流对话中碰撞教育智慧,在示范引领中实现教师提升,让优质教育资源惠及更多师生。

关键词:幼小衔接 筑梦未来

2026年春季幼小衔接活动温暖开启,为即将步入小学的孩子们搭建成长桥梁,帮助孩子适应小学生活。

一年级七巧板


关键词:思以致远 数以启智

第五届数学节如约而至,趣味竞赛、思维挑战、创意展示轮番上演,让孩子们在玩中学、学中思,感受数学魅力,点亮智慧火花。

未命名.jpg

      一年级七巧板

未命名2.jpg

二年级数字华容道

未命名3.jpg

六年级九宫格数独

未命名.jpg

关键词:劳动润心 实践笃行

五一劳动节系列活动丰富多彩,学子们动手实践、体验劳动,在付出中感受快乐,在实践中淬炼品格,让劳动精神扎根心底,滋养成长。

春盛逐光,载誉前行。初心如磐,笃行致远。四月的荣誉是奋进的号角,四月的耕耘是成长的基石。逸夫小学将继续坚守教育初心,深耕育人沃土,以更饱满的热情、更昂扬的姿态,奔赴下一程山海。


来源:达州市达川区逸夫小学




(责编:王龙兵)


本栏热门文章

开江县严家初中开展“爱暖寒冬,情深···
九大学科竞风采 百舸争流展芳华——···
新突破 商丘师范学院首获全国大学生···
英山长冲中学成功举办校园集体舞大赛···
冬日暖聚话成长 家校同心育花开——···
教研引领聚合力 专家赋能启新程—开···
以责任护航成长 用情怀点亮教育——···
以趣味促教学 以足球育新人——开江···
寒冬送暖,温情满园——开江县普安镇···
开江县“为你而来相伴成长”儿童关爱···