人民快报四川讯 (彭晓霞)为深入落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》精神，聚焦“综合与实践”领域教学改革，探索跨学科融合与本土文化资源在数学课堂中的有效融入，推进“121”课堂模式落地，提升教师教学创新能力。4月初，四川省巴中市平昌县实验小学通过公平抽签方式，确定6名教师参与本次赛课评比活动。

本次活动紧扣小学数学“综合与实践”教学内容，于5月6日、7日如期举行。参赛教师围绕不同年级教学重难点精心选题、用心备课：一年级聚焦分类整理，二年级深耕认识时间实践探究，三年级专攻生活解决问题，四年级立足生活实际设计乡村旅游出行计划，六年级围绕用字母表示数开展深度课堂教学。

比赛过程中，各位教师教学设计新颖精巧、环节层层递进，充分结合生活情境与实践操作，把抽象数学知识变得直观易懂。课堂氛围生动活跃，学生主动思考、积极互动、大胆展示，充分展现数学实践课堂魅力，尽显师生良好精神风貌。

经过公正严谨评比，本次大赛共评选出一等奖3名、二等奖3名。一堂堂高质量示范课，以赛促研、以研促教，不仅为数学教师搭建了交流学习、切磋技艺、展示风采的平台，更有效打磨课堂教学模式，夯实综合实践育人实效。